Carl Rogers - das Prinzip natürlichen Lernens
Ein junger Mensch ist immer lernmotiviert, wenn er bei der Planung und Steuerung seiner Studieninhalte aktiv mit einbezogen wird.

Wenn die natürliche Neugier mit einer starken Persönlichkeit gekoppelt ist, gerät das klassische Schulsystem oft in Schwierigkeiten. Immer wieder trifft es gerade besonders begabte junge Menschen, die man durch ein starres System nicht behindern darf. Viele angesehene Persönlichkeiten kritisieren das klassische Schulsystem - allen voran der berühmte Psychologe und Forscher Carl Rogers, der auch für einen Teil des hier beschriebenen Lernsystems Pate steht. Rogers „schülerzentriertes Lernen“ inspirierte Ingo Lazi 1985 zur Gründung einer Pilotklasse an der Lazi Akademie. Das Ergebnis erreichte gefühlsmäßig den von Rogers angegebenen Erfolgsfaktor 10. 10-fach effektiveres und schnelleres Lernen mit einer ebenso hohen Qualitätssteigerung der Ergebnisse - das war überzeugend.

Ich bedanke mich bei der Psychologin Katrin Wohlfahrt, die mich 1975 mit der Forschungsarbeit von Carl Rogers in Kontakt brachte. Dabei habe ich gelernt, dass die wichtigste Eigenschaft eines Lehrers die folgende ist: Nimm dem Schüler niemals die Verantwortung für sein Lernen weg! A.Ingo Lazi