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AIDA-Modell
lassisches Stufenmodell der Werbewirkung
Agenda Setting
ie Medien bestimmen, worüber wir nachdenken
DAGMAR-Modell
erbewirkungsstufen nach Russell Colley
Framing-Theorie
ie Darstellung die Wahrnehmung formt
Kognitive Dissonanz
elektive Wahrnehmung und Medien
Kommunikationsmodelle im Überblick
asswell, Shannon-Weaver, Schulz von Thun
Kultivierungstheorie
V-Konsum und das Weltbild
Medienkompetenz
ieter Baackes vier Dimensionen
Mediensozialisation
ie Medien die Persönlichkeitsentwicklung prägen
Medienwirkungsforschung im Überblick
eschichte und Schulen
Meinungsführer / Opinion Leader
influss und Netzwerkfunktion
Persuasionstheorie
berzeugung durch Medien
Priming-Effekt
oraktivierung von Denkstrukturen durch Medien
Reziproke Medienwirkung
echselseitige Beeinflussung von Medien und Gesellschaft
Schweigespirale
ie Meinungsklima die Meinungsäußerung formt
Uses and Gratifications
ediennutzung als aktive Wahl
Wissenskluft-Hypothese
edien vergrößern Bildungsunterschiede
Zwei-Stufen-Fluss
einungsführer als Medienfilter
Infotag

Sei am Mittwoch dabei.
Bring Eltern oder Freunde mit.

Ein halber Nachmittag, der dir drei Jahre Klarheit bringen kann. Kostenlos, unverbindlich, ehrlich.

  • Rundgang durch Studios, Schnitträume und Tonstudio
  • Echte Absolventenfilme sehen
  • 1:1-Beratung zu Bewerbung & BAföG
  • Studierende direkt fragen
  • Kaffee, kein Sales-Pitch
  • Auch online möglich

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Dauert 30 Sekunden. Bestätigung per E-Mail.
100 % kostenlos · keine Verpflichtung · jederzeit absagbar